第(2/3)页 这是最为简易的一种炸药,方便制作,同样也容易携带,但爆炸所产生出来的杀伤力不容忽视。 而排除掉c4炸药的话,生活中一些可以购买到的物件按照不同比例来进行分配的话,同样有可能产生出杀伤力惊人的武器出来。 所以涉及到化学方面的问题,除非专业的人才,否则的话,必须要有指导老师在场才行。 然而对于物理的话,真的没有必要去想那么多,怎么折腾,但物理就是物理,他不会产生出化学反应出来,而物理的有趣性又不同于化学,不同于数学,它有着它的魅力所在。 郑知秋上午第三节有他的课程。 昨天真的被方超那小子给刺激到了,将书本上的内容讲解了一半,今日的课程也算是差不多结束,接下来要说的就是物理的题型,练习册中的答案,不过今日他懒得说这些,而是转身就在黑板上写下了一道题。 正是昨天出给方超两道题目的第一道题。 “给你们五分钟的时间,稍后我会一一提问。” 底下一群学生看了一眼,当即就是有些蒙蔽。 “这啥啊” “这是什么鬼” “我就知道大概前面一点儿的步骤,但是要我完整的计算出来,有点难度啊老郑他今天是受到了什么刺激啊怎么会给我们出这样一道题来呢” “等会儿可千万不要叫我啊” “拜托拜托!” 郑知秋在班级中掐着点算时间,而五分钟之后,他抬起头来。 这种时候,所有人都知道郑知秋要叫学生起来回答问题了。 聪明的学生这个时候会选择低下头来,试图蒙混过关,嘴里低声喃喃,“老师看不到我,老师看不到我。” 又有一学生则是蹲下身子他在策略性的系鞋带。 第(2/3)页